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校企共建背景下工业机器人专业课程建设探讨
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摘要
新时期,工业机器人在世界工业领域的发展非常迅速,所以工业机器人专业人才的需求量逐年增加。为了能更好地适应市场的需求和行业发展需要,各院校在培养工业机器人维护应用人才时,应充分考虑校企合作、项目推动、工学结合的人才培养方式。文章结合笔者实践教学经验,分析校企合作背景下开展工业机器人专业课程的一些比较实用的方法和措施,希望能通过不断的教学改革创新,全面提升学生的职业能力和综合素质。
作者
王敏
机构地区
天津中德应用技术大学
出处
《科学大众(科技创新)》
2019年第10期172-173,共2页
基金
天津中德应用技术大学校级教学改革与建设项目(ZDJY2017-26,ZDJY2017-25)。
关键词
校企合作
工学结合
工业机器人
课程建设
分类号
TP2 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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