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谈如何在初中道德与法治教学中渗透心理健康教育
被引量:
2
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摘要
中学时代见证着学生从少年走向青年的生命进阶,这一时期也是学生的人生观、价值观、世界观发展的重要阶段。但由于外在环境和内在身心的各种变化,初中生容易在青春期出现逆反心理甚至极端行为。初中道德与法治课程作为转化学生思想观念的重要学科,应不断渗透心理健康教育等相关知识,帮助学生树立正确的情感、态度和价值观,促进学生健康成长。
作者
邵晶
机构地区
南京市旭东中学
出处
《求知导刊》
2019年第32期8-9,共2页
关键词
道德与法治
心理健康
教学研究
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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