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浅谈小学体育有效教学策略
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摘要
在小学体育教学中,为了提高课堂教学质量,教师要善于结合体育文化提高学生学习兴趣,通过开展丰富多彩的体育游戏培养学生的身体素质,在教学实践中适当运用信息技术来辅助教学,以提高学生体育技能。
作者
王晓秋
机构地区
江苏省盐城市毓龙路实验学校
出处
《求知导刊》
2019年第32期55-56,共2页
关键词
小学体育
有效课堂
教学策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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