期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不忘初心 静待花开
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教书育人的过程中,教师常常会“急功近利”,期盼着“花儿”能在同一时间绽放芬芳、结出硕果,却因此忽视了一个重要的问题:花期。花期不同,花儿盛开的时节也并不一致。在这条育人之路上“等待”还是“继续前行”,答案不言而喻。教师不仅仅要“等待”,在此过程中,还需时刻谨记对“花儿”多一些耐心、多一些爱心、多一些童心。有了时间的浸润和心灵的酝酿,花儿最终会散发馥郁的芬芳、结出香甜的果实。
作者
周玲
机构地区
江苏省昆山市陆家镇菉溪小学
出处
《求知导刊》
2019年第32期61-62,共2页
关键词
耐心
爱心
童心
教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王丽丹.
教师对学生的影响[J]
.商,2014(5):261-261.
被引量:1
二级参考文献
1
1
袁学军.
对新时期师德修养的思考[J]
.山西农业大学学报(社会科学版),2003,2(2):154-156.
被引量:1
1
李转红.
试析“语言积累、梳理与探究”学习任务群中需处理的八大关系[J]
.新课程导学,2019,0(26):23-23.
2
喻建十.
上下求索寻变途 不改初心向高标[J]
.世界文化,2019,0(12).
3
王莹莹.
基层党建既要有“盆景”,更要有“风景”[J]
.党员干部之友,2019,0(10):35-35.
4
苏宏元.
“唯流量论”的危害及应对[J]
.人民论坛,2019(33):46-47.
被引量:7
5
李宛荫,王一思.
浅议史学理论与方法论中的传统思维定势和误区——以茶文化研究为例[J]
.福建茶叶,2019,41(10):291-292.
6
声音[J]
.教育,2019,0(49):5-5.
求知导刊
2019年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部