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浙江省中考物理命题变革之探
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摘要
文章从STEM角度分析2018年浙江省部分地市中考科学试题,提出当前中考物理试题命制中STEM理念的呈现特点和趋势,以此体现中考物理命题的变革方向,引导初中科学教学落实对学生STEM素养的培养。
作者
陈绪杰
机构地区
浙江省宁波市东钱湖中学
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第9期63-64,共2页
New Curriculum Research
关键词
STEM教育
浙江中考
物理命题研究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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新课程研究(中旬)
2019年 第9期
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