摘要
篮球教学是培养学生篮球运动技能、增强学生体能训练的重要体育教学项目,对学生的身心健康发展发挥着重要作用。在当前小学体育教学提出“教材三个一”的更高要求下,文章从组合练习模式切入,探讨组合练习模式在小学篮球教学中的实践。在小学篮球教学中运用组合练习模式应遵循教学目标明确、教学内容协调、合理设置运动负荷的原则,从教学元素组合、教学方法选择、教学要求明确等方面入手,提出组合练习的具体实施策略,为优化小学篮球教学提供参考。
出处
《新课程研究(中旬)》
2019年第9期67-68,共2页
New Curriculum Research