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例谈初中化学教学中学生科学精神的培养 被引量:2

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摘要 科学精神是科学素养的重要组成部分,培养科学精神对学生的发展具有促进作用。加强初中生科学精神培养,可帮助学生形成对待社会和自然的科学态度,形成正确的世界观、人生观和价值观,培养其探究精神、协作精神和创新精神。文章以“酸碱盐的化学性质”的复习为例,提出创设生活化情境、优化教学设计等方法,以培养学生的科学精神,提升学生的科学素养。
作者 孙晓芳
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第9期107-108,共2页 New Curriculum Research
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