中本贯通人才培养的“三横四纵”质量监控体系研究

为推进中等和高等职业教育紧密衔接,构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯通的“立交桥”,上海市教委推动开展中本贯通人才培养模式试点工作。本文以上海一所应用型本科高校与相关中职院校市场营销专业的项目合作为典型案例,探讨了构建中本贯通人才培养“三横四纵”质量监控体系的实践经验与改革完善的对策建议。