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小学低年级的班级管理策略尝试

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摘要 班主任的工作繁重而又复杂,要管理好班级,提高管理水平,不仅要有先进、科学的方法,还要不断学习,提高自身文化素质水平。教师如何真正做到热爱教育,尽职尽责的,用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵,充分发挥聪明才智,成为一名出色的小学低年级班主任的保障。
作者 余瀛
出处 《进展》 2019年第13期21-21,共1页
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