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唤醒表达之源 提升表达素养——以“新闻学堂”为载体的小学生口语表达研究
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摘要
在信息化高速发展的今天,虽然信息的表达和传播方式有很多,但口语表达仍然是人际交往、沟通最重要的方式之一。《上海市中小学语文课程标准》明确要求:能正确运用规范的语言进行口语交际,能在不同场合得体、清晰地表达自己的见解和思想感情。然而,遗憾的是,由于受到应试的影响,语文教学在实际教学过程中往往重“文”轻“语”,忽视了学生的口语训练,限制了学生口语表达的潜能。
作者
席秋
机构地区
上海市嘉定区江桥小学
出处
《基础教育参考》
2019年第21期52-53,共2页
Basic Education Review
关键词
口语表达
语文教学
口语训练
口语交际
人际交往
小学语文课程标准
表达素养
小学生口语
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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