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核心素养视角下中考压轴题的命制与教学建议
被引量:
1
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摘要
中考是初中生学业水平的终结性评价,需要把学生核心素养发展水平作为重要的评价内容纳入到测评中.而压轴题在一份中考试卷中既综合考核了学生的数学学科核心素养,也承接了中考的选拔功能,更是一份试卷的信度、效度和区分度的直接呈现,其质量至关重要.因此基于核心素养视角下的中考命题,对导向核心素养视角下的数学教学,有重要的作用.笔者有幸参加了2019年恩施州中考数学试卷的命制工作,现从核心素养视角,对压轴题的命制进行分析、反思,提出教学建议.
作者
王丽
贾炯志
廖帮杰
杨超
机构地区
[
出处
《中学数学(初中版)》
2019年第12期70-72,共3页
关键词
选拔功能
压轴题
终结性评价
学生核心素养
命制
学业水平
教学建议
数学教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
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