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核心素养视域下六艺课程的开发与实践

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摘要 新时代背景下传承孔子的“六艺”教学,不能照抄照搬,而是要在理解借鉴其内涵精髓的基础上,结合时代特点和社会发展需要,构建一整套与国家课程相融合并符合时代特点的“六艺”校本课程体系;多措并举,确保六艺校本课程的顺利实施;用好校内外资源,确保师资最优化;建立评价激励机制,做好检查验收工作。
出处 《教书育人(校长参考)》 2019年第12期35-37,共3页

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