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青年教师成长的“力”量
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1
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摘要
把握成长学习力、现场专注力、想法执行力、共事共情力、机遇捕捉力,助力教师成长。
作者
杨水生
机构地区
浙江杭州市风华中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2019年第12期54-56,共3页
关键词
青年
教师
成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
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