信息时代下乡土文化在小学语文教学中的运用研究

乡土文化环境拓展了语文教学的途径,丰富了语文教材的内容,促进了语文生活化教学的实现,也有助于学生产生家乡情怀,增加他们对家乡、对民族的热爱和自豪感。而如何充分地发掘和利用源源不断的乡土文化资源是目前语文教学过程中需要重视和研究的话题。文章阐述了乡土文化资源对小学语文的意义,分析了它与教材之间的关系,并提出了对策来强化乡土文化的运用。