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信息化时代下小学语文教学的情感教育浅析

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摘要 文章首先从情感教育的意义谈起,随即阐述了生动大声地朗读课文的价值,接着对创设感人情境做出分析,最后诠释了用心引入生活元素的意义。
作者 杨立永
出处 《教育信息化论坛》 2019年第8期146-146,共1页 Educational Informatization Forum
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