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在小学Scratch中培养学生的创作思维——以《小鱼射手》为例
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摘要
鼓励创作、培养创新能力是信息技术教育的重任。文章从射水鱼捕捉昆虫这一自然现象出发,用Scratch模拟射水鱼捕捉昆虫的过程进行游戏设计,旨在引导学生学会创作,敢于创新。
作者
吴荣荣
机构地区
苏州外国语学校
出处
《教育信息化论坛》
2019年第8期155-156,共2页
Educational Informatization Forum
关键词
创作
教学
脚本
创新能力
SCRATCH
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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