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在小学Scratch中培养学生的创作思维——以《小鱼射手》为例

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摘要 鼓励创作、培养创新能力是信息技术教育的重任。文章从射水鱼捕捉昆虫这一自然现象出发,用Scratch模拟射水鱼捕捉昆虫的过程进行游戏设计,旨在引导学生学会创作,敢于创新。
作者 吴荣荣
机构地区 苏州外国语学校
出处 《教育信息化论坛》 2019年第8期155-156,共2页 Educational Informatization Forum
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