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微视频在信息技术教学中应用的策略
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摘要
在初中信息技术教学过程中,教师在微视频的应用方面进行了大量的实践探索与研究。文章总结了微视频在信息技术教学中的应用策略,这些策略的运用,有利于培养初中生对信息技术学科的兴趣,有利于推动他们创新学习方式,有利于提高信息技术的教学效果。
作者
李富佳
机构地区
云南省保山市腾冲市马站中学
出处
《教育信息化论坛》
2019年第8期221-221,共1页
Educational Informatization Forum
关键词
情境教学
自主学习
辅助应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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