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浅探信息化时代如何培养农村初中生学习数学的兴趣

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摘要 数学对于农村初中学生来说存在较高的学习难度,其对学生逻辑思维等能力有着严格要求。在农村初中生学习数学过程中,应着重培养学生的学习兴趣,促使学生积极主动投入到课堂学习中,增强学习效果。文章对新时期如何培养农村初中生学习数学的兴趣进行具体探究,以供参考。
出处 《教育信息化论坛》 2019年第8期233-233,共1页 Educational Informatization Forum
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