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幼儿园留守幼儿的教育问题
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摘要
留守儿童作为社会基层阶段的弱势群体,由于情亲的长期缺失,在幼儿园教育阶段存在一定的教育问题,对此,农村留守儿童更是需要密切的关心与爱护,在教育期间加以一定的思想指引与教育导向。
作者
岳文慧
机构地区
甘肃省定西市陇西县双泉幼儿园
出处
《天津教育》
2019年第31期65-66,共2页
Tianjin Education
关键词
幼儿园教育
教育导向
弱势群体
留守儿童
留守幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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天津教育
2019年 第31期
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