聋校初中数学错题资源的利用策略

聋校学生具有特殊性,针对其开展数学教学需要重视对错题资源的合理有效利用。本文首先分析了聋校初中数学错题资源的应用现状和存在的问题,然后分析了聋校初中数学错题资源利用策略,以期促进聋校初中数学教学的开展。