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湛江小学女教师婚恋压力分析——基于5位小学女教师的质性研究
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摘要
一、问题的提出与研究设计作为一个特殊的群体, 湛江小学女教师是湛江地区小学教育发展的主力军, 但由于多方面的原因,她们正面临着一定程度上的婚恋压力。研究湛江小学女教师的婚恋压力, 分析其婚恋压力的来源、造成其婚恋压力的主要因素、提出缓解其婚恋压力的有效策略, 在提升湛江小学女教师的生活质量, 促进其身心健康发展, 进而推动湛江小学教育的发展等方面具有举足轻重的意义。
作者
高家欢
机构地区
岭南师范学院教育科学学院
出处
《师道(人文)》
2019年第12期15-17,共3页
关键词
有效策略
婚恋压力
质性研究
湛江地区
小学女教师
问题的提出
身心健康发展
教育的发展
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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