老师，我不想写作业！

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摘要 “老师, 我, 我不想写作业!”站在我面前的王哲垂着头说出这样一句“叛逆宣言”, 语气微微有些颤抖。我本来直冲脑门的怒火, 在这一刻紧急刹车。王哲是谁? 他不仅是我的历史课代表, 也是班级的佼佼者, 年级前列。在历史课堂上那个眼睛炯炯有神、发言积极热切的孩子是他;在课后围着我问问题、和同学们辩论不断的孩子是他;每次认真完成课代表工作、认真反馈作业情况的孩子是他……

作者王荣雪

机构地区江苏溧水高级中学附属初级中学

出处《师道（人文）》 2019年第12期47-48,共2页

关键词历史课紧急刹车写作业作业情况

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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师道（人文）

2019年第12期

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