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中职设计自然色彩向设计色彩转化的教学方法
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摘要
1.让学生具备专业的色彩意识和色彩评价能力1.1培养学生对色彩的主观意识1.1.1提升学生的色彩感知能力色彩的感知能力是指人主观意识下对不同色彩产生的理解与感悟,比如自然色彩中,人看见红色、橙色会觉得热烈和温暖,看见蓝色、青色会觉得沉静和清凉,看见黑色、灰色会觉得恐惧和落寞……不同的色彩会给人营造出不同的色彩氛围,形成不同的主观色彩心境。
作者
陈洪莹
机构地区
盘锦市经济技术学校
出处
《卫星电视与宽带多媒体》
2019年第19期71-72,共2页
Satellite TV & IP Multimedia
关键词
主观色彩
色彩感知
色彩意识
设计色彩
教学方法
色彩评价
主观意识
感知能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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