高校教师信息化教学理念、教学能力的研究——以模具专业核心课程《冷冲压工艺与模具设计》为例

高职教育的教师作为高职教育的引路人,急需提升综合素质以及专业水平素养,积极采用信息化和智能化等先进技术,设计和开展教学教育活动。以模具专业的《冷冲压工艺与模具设计》为例,列举教学过程中存在的问题,提出教师利用信息化手段提升教学能力的途径。