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新时代公平优质教育的内涵研究

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摘要 一、公平优质教育概述 公平优质教育不是简单的"公平" "优质"的叠加,而是通过有机的结合,使其成为一个整体.具体来说,公平优质教育中,呈现出以下两个显著的特点: 1.教育资源共享 教育活动必须要凭借和借助一定的教学资源,才能顺利开展,在发展教育的过程中,教育资源是否完备、是否齐备,直接影响了教育的质量.在优质公平教育的要求下,在发展教育的过程中,不仅要丰富其硬件资源,同时还要在此基础上,更新教学理念、提高管理水平、建设校园文化等,使得软件和硬件资源均得到了一定的发展,且处于相对均衡的状态下,如此才算拥有了优质的教育资源.
作者 彭文秀
出处 《师道(教研)》 2019年第12期8-8,共1页
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