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提高小学生心理教育效果四法

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摘要 科学的心理素质培育措施,是儿童心理健康的关键.因此,我们在开展学生心理健康教育的过程中,必须结合当前学生的实际情况,采取有效的心理培育措施,以达到提高教育效果的目的. 一、立足现实,对症下药 培养小学生良好的心理素质,必须以其现有的心理发展水平为基点.由于种种原因,不少小学生学习、生活中存在一些不良的心理毛病,如依赖性强、自私、承受能力差等.还有一小部分学生由于比较特殊的原因患上较严重的心理障碍,如单亲家庭的儿童因为无人管,患上了忧郁症等.
作者 姚志兰
出处 《师道(教研)》 2019年第12期37-37,共1页
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