"镜头"教学法的探索与实践

下载PDF

导出

摘要阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要.然而现在的语文阅读教学,琐碎的分析一统天下,肢解了一篇篇优美的课文.例如分析一篇小说,有些教师不去注重遣词造句的灵气,布局谋篇的匠心,而是简单地把完整情节"肢解"为若干部分,学生在教师乏味的讲解和繁琐的分析过程,逐渐模糊了用以感知的完整情节与形象.因此,本文尝试以 "镜头"的方法去探求阅读文本中所蕴涵的场景、人物和情境之间的关系,更深层次的理解文章内涵.

作者郭颖洁

机构地区北京师范大学大亚湾实验学校

出处《师道（教研）》 2019年第12期67-68,共2页

关键词布局谋篇阅读文本初中语文课堂教学基本课型阅读教学初中语文教学中遣词造句教学法

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈锦凤.高中数学解题课中数学思想方法教学的策略[J].山海经,2019(10):0315-0315.
2李家栋.我眼中的“语文主题学习”课堂[J].小学语文教师,2019,0(S01):79-79.
3张玲.浅谈"探究式教学模式"在语文阅读教学中的应用[J].南北桥,2019,0(20):167-167.
4刘正松.小学数学复习课的教学价值、现状与对策[J].中小学教材教学,2019,0(11):71-75. 被引量：2
5吴杰贵.新教材初中语文“课外阅读”教学的基本教学模式[J].家长,2019,0(12):106-107.
6爱绘画的灵气女孩——王苏秀[J].新教育（海南）,2019,0(36):6-7.
7鲁艳平.比较阅读法在高中文言文教学中的应用[J].试题与研究（教学论坛）,2019(33):22-22.
8周晓霞.溯流而上书山顺流而下学海——五上《古人谈读书》文本解读[J].小学教学设计（语文．品德版）,2019,0(12):38-40.
9付会芳.初中英语阅读教学中存在的问题及对策[J].甘肃教育,2019,0(17):136-136. 被引量：1
10张旻.林春曹:慢慢走,欣赏啊,做阅读的有心人[J].阅读,2019,0(79):46-49.

师道（教研）

2019年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

"镜头"教学法的探索与实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史