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实施差异教学的心理原因探索
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摘要
著名教育专家顾明远说,我们现在提倡优质教育与教育均衡发展,但教育均衡发展不等于平均发展,发展优质教育不能只是一种模式.在讲教育均衡发展的时候,不能忘记差异.人是有差异的,社会需要的人才是多样的,为不同学生提供最适合他们的教育,才是最大的公平.只有实施差异教学,才能为每一个学生提供更优质的教育.
作者
杨春红
机构地区
深圳市坪山区六联小学
出处
《师道(教研)》
2019年第12期88-88,共1页
关键词
差异教学
教育均衡发展
优质教育
著名教育专家
顾明远
每一个学生
原因探索
实施
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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《教师教育研究》征订[J]
.教师教育研究,2019,0(5):130-130.
2
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顾明远先生寄语《教育与教学研究》[J]
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法国媒体视域下的中国话语传播关键词“中国梦”[J]
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本刊编辑部.
在社会和自然的课堂里学习[J]
.家长,2019,0(12):1-1.
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加强工程施工现场试验检测的有效措施[J]
.城市周刊,2019,0(20):80-80.
6
无.
第四届“明远教育奖”评选结果[J]
.比较教育研究,2019,0(10):112-112.
师道(教研)
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