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基于实训教学模式,提升中职生英语学习能力的课堂实践

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摘要笔者通过多年的中职烹饪专业英语教学实践和思考,发现中职学校的学生对英语没有多大的兴趣,英语基础知识严重薄弱,缺乏良好的学习策略.笔者结合学生烹饪专业的特点,把英语课堂搬到厨房,拓宽了学生学习渠道,改变课堂的教学主体、转变教学方式、改变学生的学习策略,很好地培养学生的学习能力.

作者龙家金

机构地区浙江省杭州市良渚职业高级中学

出处《师道（教研）》 2019年第12期150-152,共3页

关键词烹饪英语实训教学学习能力

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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师道（教研）

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