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统编语文教科书中“小练笔”的教学提要 被引量:2

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摘要 统编语文教科书中出现了许多独具创新价值的设计,“小练笔”是其中之一。小练笔是写的字数相对少、不求完整篇章架构的、片段式的书面语表达练习。在课文教学之后,出现小练笔这样新颖、独特的练习形式,为语文教学注入一股清新之风。小练笔的出现,也给一线教学带来困惑:小练笔要不要教?小练笔怎么教?小练笔和单元习作之间有什么关系?弄懂这些,有助于教师带着学生“牛刀小试”,主动练习,尝试练好,努力练出成效。
作者 赖菊香
出处 《教学与管理》 北大核心 2019年第35期36-38,共3页 Teaching and Administration
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