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浅谈性格色彩心理学在声乐教学中的运用
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摘要
性格色彩学是心理学一个独特的分支,强调的是不同的人具有不同的性格,不同的色彩。近年来的研究发现,性格色彩学的应用对于高校声乐教学具有促进作用。正确应用色彩学,可以分析学生的性格特点,分析其音乐喜好,从而采用针对性的教学。目前,高校声乐教学的受重视程度不足,发展也较慢。基于此,需要对其进行改革。文章对性格色彩学下的声乐教学问题和具体的改正过程分析如下。
作者
余克铭
机构地区
江西省南昌市文化艺术中心
出处
《黄河之声》
2019年第22期50-51,共2页
Song of The Yellow River
关键词
声乐教学
性格色彩
心理学
个性差异
分类号
J61 [艺术—音乐]
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黄河之声
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