基于民族化的钢琴教学创新途径研究

随着时代的发展,素质教育得到了社会的广泛关注,钢琴教学作为一门艺术性课程同时也是素质教育的重要内容,逐渐受到了社会各界的广泛关注。就目前来看,我国高校的钢琴教学中还存在诸多问题,这些问题若不得到及时改善便会影响我国教育的民族化发展,据此高校应对钢琴教学途径有效创新,为我国教育事业发展贡献一臂之力。以下,本文首先对钢琴教学民族化发展内涵进行了分析,并从几个方面对基于民族化的钢琴教学创新途径进行了探讨。