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小学信息技术高效课堂的构建被引量：6

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摘要信息技术是基础性与实践性相结合的课程,侧重于学生认识计算机、了解信息技术的使用方法及解决实际问题.如何实现高效的信息技术课堂?笔者结合自身教学实践,从兴趣入手,从动手操作抓起,开展合作竞争与多元化评价,来确保高效课堂的构建.

作者孙锋

机构地区常州市卜弋小学

出处《安徽教育科研》 2018年第13期85-86,共2页

关键词小学信息技术高效课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献4

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二级引证文献2

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安徽教育科研

2018年第13期

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