期刊文献+

信息技术下初中数学探究式教学

下载PDF
导出
摘要 传统的教学,似乎还徘徊在以老师为中心,老师教学生听的教学模式。但以目前中国的情况来看,这不是一种好的教学方法,不能很好地激发学生的学习兴趣。尤其是处于九年义务教育阶段的中学时期,这个阶段对学生的未来影响很大,只有充分利用资源,跟上时代的发展,让学生主动地去学习才能真正地达到教学的目的,为学生的一生打下坚实的基础,而探究式教学作为时代进步的代表值得老师们在智慧课堂中去应用。基于此,本文对信息技术下初中数学探究式教学进行研究,以供参考。
作者 梁振华
出处 《成长》 2019年第11期122-123,共2页 Growing
  • 相关文献

参考文献3

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部