基于“95后”大学生特点的党员教育存在的问题与对策研究

大学生党员教育的成效关系着高校思想政治教育的成败,文章结合“95后”大学生思想多元化,自我意识强,进取心、功利意识强等特点,分析了当前大学生党员教育存在的问题及现状,并针对相关问题提出了加强大学生党员教育工作的对策。