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探索新媒体环境下大学生思想意识形态的引导路径
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摘要
文章通过分析新媒体环境给大学生思想意识形态建设带来的问题与挑战,指出在这一背景下高校教育者积极探索大学生思想意识形态引导路径的重要性,并从四个方面详细阐述了新媒体环境下高校教育者对大学生思想意识形态的引导路径。
作者
陈秀梅
机构地区
山西农业大学学生处
出处
《青年与社会》
2019年第34期207-208,共2页
Young Society
关键词
新兴媒介
意识形态
创新探索
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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