藏汉融合历史视角下的西藏通识教育

文章以藏汉文化交融的历史发展趋势着手,通过对历史发展进程中藏、汉两大民族文化之间的关系进行梳理,并在这一文化基础之上对西藏高校通识教育现状的发展趋势简单探讨。