基于“三全育人”原则的大学新生宿舍人际关系和团体干预探讨

针对大学新生处于心理断乳期,宿舍人际关系是其需要面对的重要人际关系,习得良好的团体相处经验对适应大学生活、更好走向社会有着不可忽视的作用,故需加强此阶段的团体心理健康教育、干预和帮助。文章梳理国内外宿舍人际关系相关文献,根据主要影响因素,结合三全育人理念,探讨切实可行的团体干预方式。