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传统教育出版社如何布局数字出版
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1
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摘要
从教育信息化1.0到教育信息化2.0,从“三通两平台”到“三全两高一大”,教育信息化的更新换代之快已超乎我们的想象,传统教育出版社作为教育内容提供方,应积极探索适合自身发展的数字化转型之路。
作者
马宏
狄晓敏
机构地区
山西教育出版社有限责任公司
出处
《采写编》
2019年第6期134-135,共2页
Journalism & Media Studies
关键词
教育信息化
数字出版
互联网+教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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