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仪式教育，让少先队员遇见更加优秀的自己——合肥市桂花园学校少先队仪式教育的实践

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摘要少先队作为学校的重要部门和少年儿童自己的组织,在学生养成教育及自主能力培养方面发挥着重要作用.本文从少先队的性质和任务出发,结合学校少先队仪式教育的实践,探索如何促使学生在少先队仪式活动中认识自己、发展自己,成为更加优秀的自己.

作者孙明东唐明曦

机构地区合肥市桂花园学校

出处《安徽教育科研》 2018年第14期92-93,91,共3页

关键词少先队仪式教育养成教育

分类号 D43 [政治法律—国际共产主义运动]

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安徽教育科研

2018年第14期

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