实行学生党员辅导员助理制创新新生教育途径

文章通过对学生党员辅导员助理制的探析,来实现大学生的“自我管理、自我教育、自我服务”。通过有目的地遴选、培训一批高年级优秀党员,发挥他们对新生的“传、帮、带”作用,帮助新生更快更好地适应大学生活,顺利完成从高中到大学的过度,从而创新新生教育的途径,取得更好的管理和教育效果。