建设混合所有制高等职业院校教学管理的研究

文章以高职院校的教学管理工作为研究对象,通过广西现代职业技术学院与重庆德克特开展的混合教学模式进行探究,对其混合所有制背景下的升级优化策略进行分析。通过对高职院校混合所有制模式的简要概述,从运行、质量、设备这三个方面说明高职院校教学管理工作的执行范围。并在教学主体、产权归属、顶层设计、合作教学、硬件条件这五个方面,说明教育管理实践的执行策略,为相关教务升级提供参考材料。