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高校应用心理学专业人才培养路径的思考
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摘要
作为新兴专业,应用心理学应为社会培养更多的专用型人才。当前,高校应用心理学专业人才的培养主要从以下四个方向着手,分别是目标、思路、途径还有运行条件。实际建设专业的过程中,还要明确人才培养的目标与规格等诸多内容,打造现代化的课程体系,利用更具特色的专业课程培养学生的综合能力、创新能力与应用能力。基于此,文章对应用心理学专业实践性教学的关键环节进行了分析,希望为高校应用心理学专业人长的培养提供有益的借鉴。
作者
刘亚坤
机构地区
中国政法大学
出处
《成长》
2019年第10期17-17,19,共2页
Growing
关键词
心理学专业
人才培养
实践
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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