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小学数学解决问题教学中激发学生学习兴趣的有效方法探讨
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摘要
数学是一门逻辑性学科,如果强迫学生枯燥地学习数学,特别是在小学的时期,学生正处于爱玩爱动的状态,那么学生一定就会对数学产生不了兴趣,进而就会导致数学成绩差。因此,如何在小学数学解决问题教学中激发学生的学习兴趣是目前教师应该高度重视的问题。在数学教学过程中,教师应结合一些生活实际,来帮助学生了解学习数学的目的和意义,根据不同学生的特点,采用各种不同的教学方法和手段,进而来有效地激发学生的学习兴趣。
作者
欧阳权
机构地区
广州市天河区车陂小学
出处
《成长》
2019年第10期96-97,共2页
Growing
关键词
小学数学
解决问题教学
学生学习兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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