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浅析信息技术融入小学数学课堂教学的相关策略
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摘要
在开展小学数学教学过程中,教师可以通过融入信息化教学手段提高教学的效率,激发学生的数学学习兴趣,当下在将信息技术融入到小学数学课堂的过程中,教师要和学生的学习基础联系在一起进行积极的探索,丰富教学手段,本文将主要针对将两者融合的路径进行相关探讨,望能通过笔者的经验分享,为广大教育同仁提供一定的帮助。
作者
彭华萍
机构地区
罗定泷州小学
出处
《成长》
2019年第10期138-138,140,共2页
Growing
关键词
信息技术
小学数学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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