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安定幼儿入学情绪的探索
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摘要
每当开学的时候,教师常常会看到这样的情况,幼儿有的哇哇大哭,有的欢蹦乱跳,有的孤独地坐在座位上,有的往教室门口跑……相信有很多教师,这时候都会不知所措,苦恼不已。针对幼儿入学初的抵触情绪,我们教师需要提前做足准备,完全可以让幼儿减少焦虑,促使幼儿能够快速融入幼儿园的学习与生活环境中。
作者
李建秀
机构地区
清远市佛冈县青松路幼儿园
出处
《成长》
2019年第10期163-164,共2页
Growing
关键词
幼儿
环境布置
活动
鼓励
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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