情景模拟互动训练对脑卒中患者日常生活自理能力及生活质量的影响

目的:探讨情景模拟互动训练对脑卒中偏瘫患者日常生活自理能力及生活质量的影响。方法:选取我院神经内科确诊为脑卒中,并在康复医学科进行康复治疗的脑卒中患者112例,随机分成对照组和观察组各56例。对照组予以常规治疗及护理,观察组在此基础上增加情景模拟互动训练。于治疗前、治疗后6及12个月,分别对2组患者进行Barthel指数(BI)量表、世界卫生组织生存质量量表(WHOQOL-BREF)评定。结果:治疗12个月后,2组优良率均较治疗前明显提高(均P<0.05),且观察组较对照组更显著提高(P<0.05);治疗6及12个月后,2组同时间点比较,观察组BI评分和WHOQOL-BREF评分均高于治疗前和对照组(均P<0.05);对照组治疗12个月后,BI评分高于治疗前(P<0.05),对照组治疗6及12个月后,WHOQOL-BREF评分均明显高于治疗前(均P<0.05)。结论:情景模拟互动训练对提高脑卒中患者日常生活自理能力及生活质量具有明显疗效。