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语文核心素养的内涵及培育路径探寻
被引量:
6
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摘要
培育学生语文核心素养是新时代语文教育的使命.语文核心素养包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个要素.基于语文核心素养培育视角,语文教师在教学中要引导学生进行文本建构、文本思辨、文本鉴赏、文本感悟,进而让语文教学真正回归儿童主体,回归语文本体,回归学习本质.
作者
刘晓慧
机构地区
徐州市桃园路小学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2019年第12期14-16,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文教学
核心素养
内涵
培育路径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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