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读写结合在小学语文教学中的应用研究被引量：22

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摘要在小学语文教学中,阅读和写作都很重要,关系到学生的语文学习质量,同时,阅读和写作也是教学中的难点,学生需要运用自己的感性思维和长期的实践锻炼才能够灵活地掌握相关技巧.因此,读写结合就成了日常教学中应用比较广泛的一种方法.在实际教学中,教师可运用高效阅读的办法,带领学生精读课文,从读一本书到读一类书,从而实现读与写的有效转化.

作者吴峰

机构地区杭州市崇文实验学校

出处《语文教学通讯（学术）（D）》 2019年第12期44-46,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词小学语文读写结合教学应用

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（学术）（D）

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