健康教育对高血压患者用药依从性的影响

目的探究健康教育对高血压患者用药依从性的影响。方法选取2016年6月至2017年9月我院收治的126例高血压患者,随机分为对照组和研究组,每组各63例。给予对照组患者常规性的高血压治疗,在此基础上,给予研究组患者健康知识教育,比较两组患者的用药依从性、血压控制效果、以及治疗有效率。结果研究组患者的用药依从率(63.49%)明显高于对照组患者的用药依从率(52.38%),数据对比差异具有统计学意义(P<0.05)。在为期12个月的用药干预后,研究组患者的血压控制效果评分(8.5±2.6)分明显高于对照组患者的血压控制效果评分(6.9±3.2)分,数据对比差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组患者用药后治疗有效率(73.02%)明显高于对照组患者用药后治疗有效率(60.32%),数据对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论进行健康教育可有效提高患者的用药依从性,增强患者日后的血压控制效果,对提高患者治疗质量,改善患者预后具有重要意义,值得临床推广应用。